Thérapeute dyslexie 74
Thérapeute en dyslexie à Faverges en Haute Savoie (74), je vous propose mes services pour apporter des solutions au trouble de l'apprentissage de la lecture de votre enfant.
LA DYSLEXIE QU'EST-CE QUE C'EST?
La dyslexie est un TROUBLE DE L'ACQUISITION DU LANGAGE ECRIT, trouble qui est considéré comme durable et persistant, chez un enfant ou un adulte d'intelligence normale, sans trouble sensoriel ni psychologique.
Elle peut-être:
- phonologique: difficulté de décodage entre la trace écrite et le son, le phonème et le graphème
- lexicale: difficulté pour décoder les mots irréguliers (ex : femme, monsieur) et à se composer un lexique de mots reconnus
- visio-attentionnelle: difficulté pour repérer les lettres à certaine position dans les mots et tendance aux sauts de ligne….
- ou mixte: cumul de plusieurs de ces formes
Donc un enfant dyslexique est un enfant qui est intelligent mais qui a des difficultés pour lire, et également, même si ce n'est pas systématique, des difficultés pour comprendre ce qu'il lit.
La dysorthographie peut également y être associée, dysorthographie étant la difficulté à assimiler le code orthographique et à appliquer les règles de grammaire, donc traitant elle plus du passage à l'écrit.
VOUS SUSPECTEZ CE TROUBLE CHEZ VOTRE ENFANT ?
Vous ou l'enseignant de votre enfant a observé qu'il a:
- un retard de langage? (vocabulaire pauvre, écrit mal construit)
- pas d' automatisme de lecture après 6 mois d’apprentissage quelle que soit la méthode utilisée
Inversions et confusions de lettres, de syllabes ou de mots (b et d…)?
- tendance à l'Inversion ou omission de lettres?
- des difficultés à déchiffrer les sons complexes?
- une mauvaise interprétation des phrases et un mauvais découpage des mots
- une lenteur excessive ?
- une faible mémoire de travail (information retenue le temps de la traiter)
- des difficultés à mémoriser les poésies, les tables de multiplication, les phrases longues?
- des difficultés à orthographier les mots?
Vous pouvez consulter votre médecin traitant qui vous orientera vers un professionnel pour effectuer le diagnostic.
D'OU VIENT LA DYSLEXIE?
Le cerveau humain est constitué de deux hémisphères:
- à gauche se trouvent tous les centres et circuits spécialisés pour le langage,
- à droite se trouvent les circuits qui permettent la perception spatiale du monde environnant.
Les deux hémisphères sont reliés par un pont de matière blanche, le Corpus callosum. ou corps calleux.
Des travaux récents ont montré deux différences fondamentales entre les cerveaux des personnes dyslexiques et les non dyslexiques : une modification de l'asymétrie droite-gauche dans certaines régions de la surface du cerveau et une augmentation de la taille du corps calleux. Ces caractéristiques correspondent à des millions de neurones supplémentaires dans le cerveau du dyslexique. De plus, il a été démontré que ces anomalies provoquent effectivement la dyslexie, car leur gravité s'est avérée proportionnelle à la gravité de la dyslexie.
POURQUOI INTEGRER LES REFLEXES ARCHAIQUES?
Les réflexes archaïques assurent notre survie mais ils sont également la base de notre développement:
- développent moteur
- développent cognitif
- développent émotionnel
Certains facteurs comme l'hérédité, la toxicité, le traumatisme peuvent dérégler l'intégration des réflexes archaïques , et par conséquent, le cerveau peut avoir du mal à retrouver la bonne information, le bon chemin, la fluidité, la facilité pour traiter un certain nombre de tâches.
La prise d'information, le repérage sur la ligne, la mémorisation, la création de sens, la confiance en soi peuvent considérablement être améliorées par une meilleure intégration des réflexes archaïques.
Il est donc vivement recommandé de consulter un spécialiste en intégration des réflexes archaïques, qui par son approche complémentaire à l'orthophonie, en améliorera la rapidité de la prise en charge.